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Aug 10, 2023

Opinião

Anúncio apoiado por cartas Ao Editor: Re “Make Shakespeare Dirty Again”, por Drew Lichtenberg (Ensaio de opinião convidado, 14 de agosto): Sinto pena dos estudantes na Flórida. Shakespeare foi

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cartas

Para o editor:

Re “Make Shakespeare Dirty Again”, de Drew Lichtenberg (ensaio de opinião do convidado, 14 de agosto):

Sinto muito pelos estudantes na Flórida. Shakespeare tem sido reverenciado em todo o mundo por sua inteligência, sua habilidade com as palavras e sua profunda compreensão da natureza humana.

Graças ao governador Ron DeSantis, parece que a celebração, a apreciação e a lamentação da condição humana em sua totalidade, que é o que fez Shakespeare durar todos esses séculos, podem ser removidas do que é apresentado aos estudantes da Flórida. Que crime intelectual e cultural!

Os elisabetanos não viveram muito segundo os nossos padrões, tornando-se vítimas de doenças e de falta de saneamento, mas desfrutaram a vida como se viu no florescimento das artes no Renascimento inglês, que incluía as insinuações sexuais obscenas e o humor dos fluidos corporais, bem como as emoções arrebatadoras. poesia e madrigais melífluos. Shakespeare capturou esse espírito como nenhum outro até agora.

Sou professor de inglês, e minha parte favorita do currículo que ensino é observar meus alunos entenderem o duplo sentido e os trocadilhos (com um pouco de orientação) dos jogos de palavras e situações mais picantes, bem como observá-los emocionados pelas lutas e vitórias dos personagens em as peças de Shakespeare que estudamos na íntegra.

Meus alunos têm 13 e 14 anos. Eles não ficam chocados nem ofendidos. Eles encontram linguagem e imagens muito mais salgadas no TikTok.

Jean GilroyPleasantville, NY

Para o editor:

Tendo como pano de fundo os mais recentes esforços da Flórida para censurar as leituras escolares, Drew Lichtenberg argumenta brilhantemente por que as peças de Shakespeare devem ser lidas na íntegra, e não ensinadas apenas em trechos, como alguns distritos escolares da Flórida estão agora defendendo.

É um argumento que os estudantes, mesmo os mais recalcitrantes, podem realmente gostar. Muitos estudantes ao longo dos anos sofreram com análises enfadonhas das peças de Shakespeare em sala de aula, recorrendo a CliffsNotes em vez de saborear a linguagem e a obscenidade que o Dr. Lichtenberg tão deliciosamente analisa para nós e insiste ser fundamental para a compreensão do gênio do Bardo.

Cathy BernardNova YorkA escritora é professora associada aposentada de inglês no Instituto de Tecnologia de Nova York.

Para o editor:

Parece que a iniciativa do governador Ron DeSantis de restringir o que os alunos das escolas públicas da Flórida podem ler, ver ou ouvir em seus cursos é melhor do que a de Thomas Bowdler, um inglês que publicou uma edição expurgada das obras de Shakespeare chamada “The Family Shakespeare” em 1807. .

Bowdler e sua irmã Henrietta gabavam-se de não terem acrescentado “nem uma única linha” aos originais, mas “se esforçaram para remover qualquer coisa que pudesse ofender apenas a mente virtuosa e religiosa”.

O substantivo “expurgação” é agora um termo pejorativo que se refere ao ato de expurgar de obras artísticas ou escritas qualquer coisa considerada ofensiva pelos padrões da censura.

Os leitores de “The Family Shakespeare” ficaram com peças um tanto parecidas com as originais (“nem uma única linha” acrescentada), embora algumas tenham sido privadas de sua vitalidade.

Em contraste, os estudantes da Flórida ficam apenas com “trechos” das peças, ou seja, apenas migalhas. Além disso, as iniciativas do Sr. DeSantis são muito mais amplas do que aquelas que envolvem padrões educacionais. Neste contexto, “DesSanitização” talvez possa tornar-se um termo pejorativo referindo-se a iniciativas tão amplas, todas autocráticas.

Robert E. LehrerChicago

Para o editor:

Em meados da década de 1990, eu era ator no American Players Theatre em Spring Green, Wisconsin. Um dos espetáculos daquele ano foi “Romeu e Julieta”, uma peça na qual eu não atuava.

Fui à noite de estreia e, quando a peça terminou, duas mulheres mais velhas na minha frente suspiraram. Um virou-se para o outro e disse: “Não sei por que tiveram que acrescentar toda aquela conversa sexual. Eles não podem simplesmente fazer Shakespeare do jeito que ele escreveu?”

Você não pode inventar essas coisas.

Bradford FarwellSeattle

          

            


            

              

              

                

                  
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